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基于“慧鱼”模型的开放式实验在创新教育中的经验与启迪 被引量:10

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摘要 通过慧鱼模型创新组合开放实验的实践过程,总结出了在开放实验室中进行创新教育的经验。由此对其它教学实践环节也是一个启迪。
作者 尚锐 曾红
出处 《辽宁工学院学报(社会科学版)》 2007年第4期115-116,134,共3页 Journal of Liaoning Institute of Technology(Social Science Edition)
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