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呵护另一种声音
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摘要
音乐课上,老师在教唱《劳动最光荣》这首歌。优美的琴声,欢快的节奏,孩子们唱得摇头晃脑:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。”“青青的叶儿红红的花,小蝴蝶贪玩耍,不爱劳动不学习,我们大家不学它。”唱着唱着,孩子们的心似乎都跟着旋律飞起来。
作者
刘雪梅
机构地区
河南
出处
《少年儿童研究》
2007年第9期59-60,共2页
Children's Study
关键词
《劳动最光荣》
声音
音乐课
爱劳动
孩子
老师
琴声
玩耍
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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少年儿童研究
2007年 第9期
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