论研究性学习在研究生公共英语教学中的有效应用被引量：1

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摘要尽管近年来我国研究生教育取得了迅猛的发展,但与大学英语教学改革相比,研究生公共英语教学改革还处于静止期,面临着一系列挑战。其中,大家较为关注的是如何改革传统的知识型教学模式,探讨研究性学习模式,以培养学生的自主学习能力及语言应用能力。研究性学习改革是研究生英语应用能力培养的新尝试,是开发利用研究生自主学习潜能的积极探索,也是大学英语教学改革在研究生层次的深化。

作者周瑞珍王春秀

机构地区赣南师范学院外国语学院

出处《职业时空》北大核心 2007年第08S期86-87,共2页 Career Horizon

关键词研究性学习模式研究生教育公共英语教学大学英语教学改革有效应用自主学习能力应用能力培养语言应用能力

分类号 G442 [哲学宗教—心理学]

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