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教师,走过职业高原期

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摘要从古至今，人类社会赋予了教师太多的使命和责任。有很多教师会在工作一段时间后（时间有长有短），因为各种原因而产生心理失衡，从此懒于学习、惰于研究。这种职业倦怠现象被称为“教师职业高原期”。

作者陈志勇

机构地区福建省泉州市惠安县小乍镇小乍中心小学

出处《中小学心理健康教育》 2007年第07S期66-66,共1页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词教师高原期

分类号 G451 [文化科学—教育学]

引文网络
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中小学心理健康教育

2007年第07S期

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