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光电信息技术实验与大学生创新能力的培养
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摘要
从培养学生创新能力出发,介绍光电信息技术实验课程体系设计,提出合理选择实验项目和利用综合性实验与设计性实验整合实验内容;针对当前光电信息技术实验教学的分组和课时安排等方面存在的问题,探讨提高高年级实验课教学效果的妥善办法。
作者
张宁玉
刘轩
宋洪胜
史晓新
机构地区
山东建筑大学
出处
《理工高教研究》
2007年第4期119-121,共3页
Journal of Technology College Education
关键词
学生创新能力
能力的培养
信息技术
实验课程
光电
设计性实验
综合性实验
体系设计
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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