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谈《电子技术基础》学生学习兴趣的培养

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摘要众所皆知,技校学生文化基础差,缺乏学习兴趣,而《电子技术基础》内容杂,知识点多,抽象难理解,是一门实践性很强的专业基础课程,很多学生对该课程有畏难情绪。如何培养和激发学生的学习兴趣,切实提高教学质量呢?下面谈谈自己在《电子技术基础》教学中的几点体会:

作者彭丽芳

机构地区三明市第三技工学校

出处《就业与保障》 2007年第8期38-38,共1页 Employment and Security

关键词《电子技术基础》学生学习兴趣培养专业基础课程教学质量文化基础技校学生畏难情绪

分类号 G441 [哲学宗教—心理学]

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就业与保障

2007年第8期

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