摘要
目的：探讨优化临床教学与提高影像实习质量的相关性。方法：十四年来对不同的影像专业班次，结合其不同的教学实习大纲，制定相应的临床教学计划。放射医师班在实习中以诊断为主，放射技师班的实习以技术工作为主。结果：实习生在优秀的临床教学下．能学以致用，熟练掌握了各项基本知识和技能。结论：实习质量的稳步提高离不开优秀的临床教学。
出处
《湖南医科大学学报（社会科学版）》
2006年第4期217-219,共3页
Journal of Social Science of Hunan Medical University
