期刊文献+

对中职学校人文教育的思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 教育的重要本质特征就是它的人文性,中职教育作为我国教育的重要组成部分,其人文教育是不可忽视的,人文教育不仅可以传递知识,开发智力,培养技能,提高学生修养,陶冶情操,增加情趣,丰富学生的精神世界,而且还可以帮助学生树立正确的世界观和人生观,培养高尚的道德情操和强烈的社会责任感,使学生成为道德高尚、技术高超的高素质劳动者。
作者 陈维忠
出处 《卫生职业教育》 2007年第16期32-33,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

  • 1.《论语·宪问》[M].,.. 被引量:248
  • 2雅斯贝尔斯著 邹进译.《什么是教育》[M].生活·读书·新知三联书店,1983年版.第4页. 被引量:1
  • 3《中国大百科全书·教育》,中国大百科全书出版社 1985年版,第 272- 273、 294- 295页. 被引量:1
  • 4夸美纽斯著,傅任敢译:《大教学论》,教育科学出版社 1999年版,第 24页. 被引量:1
  • 5胡森主编:《国际教育百科全书》,贵州教育出版社 1990年版,第 577页. 被引量:1
  • 6简明不列填百科全书编辑部译编:《简明不列颠百科全书》,中国大百科全书出版社 1986年版,第 760页. 被引量:1
  • 7杜维明,李若虹.人文学和高等教育[J].清华大学教育研究,2003,24(4):1-10. 被引量:56

共引文献271

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部