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大学与学校伙伴协作式行动研究:从4P迈向4R 被引量：7

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摘要近二十年来，大学与中小学伙伴协作（University and School Partnership）已成为教育改革与学校改善中的一个引人瞩目的主题。在学校改善领域，大学与中小学共同建构知识、运用并验证理论以及反思改革经验可谓是伙伴协作的具体表现。那么，如何才能在大学和中小学之间建立一种真正的伙伴协作关系呢？

作者李子建

机构地区香港中文大学教育学院

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2007年第8期1-1,共1页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词协作式伙伴大学行动研究学校中小学教育改革建构知识

分类号 G471.2 [文化科学—教育学]

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上海教育科研

2007年第8期

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