论思想政治理论课“效能”模式的构建被引量：2

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摘要文章针对高职院校思想政治理论课效能低下的现实,提出了“效能”模式的概念,阐述了构建高职院校思想政治理论课“效能”模式的五个环节,即提高教学效能、提高效率效能、提高渗透效能、提高导向效能和提高队伍效能。

作者朱颜娟张辉

机构地区广东技术师范学院社会科学部

出处《教育与职业》北大核心 2007年第24期111-112,共2页 Education and Vocation

基金广东省高校思想政治理论课第一批名教师培养对象教学研究课题“高等技术师范院校思想政治理论课程建设研究”的成果之一(项目编号:2006M008)

关键词高职院校思想政治理论课 “效能”模式

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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