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在历史教学中陶冶学生情操
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摘要
素质教育是以提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。历史学科在提高学生素质方面具有其他学科所无法替代的重要作用。它对学生人格上的影响更是极为重要的,可以说教历史就是在教学生做人。
作者
程海英
机构地区
兰考县城关乡重光中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2007年第7期103-103,共1页
关键词
全体学生
历史教学
情操
陶冶
素质教育
其他学科
学生素质
历史学科
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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河南教育(基教版)(上)
2007年 第7期
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