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为名校长工作室的开放性叫好被引量：1

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摘要 “有一个好校长，就有一所好学校”——教育事业的发展需要一批兼具理论素养与实践经验的研究型校长或教育家发挥引领作用。不久前在北京教育学院启动的北京名校长工作室就是为实现这一理想而迈出的探索性的一步。

作者林平

机构地区北京教育学院

出处《中小学管理》北大核心 2007年第8期26-26,共1页

关键词名校长工作室北京教育学院开放研究型校长引领作用实践经验理论素养

分类号 G471.2 [文化科学—教育学]

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中小学管理

2007年第8期

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