摘要
报告了采用新的方法对2005、2006届45名护理本科生进行临床护理教学查房的方法。查房前制定教学查房计划,带教老师、护生和病人均做好准备;查房中,由主管护生汇报病情并系统评估病人、提出护理问题,带教老师提出问题并组织护生进行讨论,同时指导护生进行体格检查等操作,并由教研室主任进行评价。认为新的护理教学查房方法激发了护生的学习积极性,增强了护生的实际操作能力,老师的教学查房意识和教学水平也得到了强化与提高。
出处
《中华护理教育》
2007年第4期161-162,共2页
Chinese Journal of Nursing Education
基金
南昌大学医学院立项课题
关键词
学生
护理
临床实习
教育技术
Students,nursing
Clinical clerkship
Educational technology
