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摘要 孩子生活在学校、社会、家庭这一有机的整体中,这三者构成了有关孩子成长的“信息链”。困扰学生教育和孩子成长的一个重要问题就是在这个“信息链”中有关孩子的信息不对称。学校不知道孩子在社会、家庭是什么样,而家长又不了解孩子在社会、学校的情况如何。正如其他行业一样,信息不对称带来的是管理成本的增加,同样对于孩子来说,
出处 《现代通信》 2007年第5期83-86,共4页 Communications Today
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