浅谈英语的听说教学

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摘要学生在初学英语时往往抱有好奇心和新鲜感，因此对学习有极大的兴趣。作为教师应抓住这一良好的开头。俗话说的好：良好的开始是成功的一半。把学生的好奇心逐步培养成爱听爱说的习惯，勇干用英语回答问题和交流。课堂上，教师要使用简单的口语，起好模范带头作用，坚持用英语进行问候、教学，使学生置身干一个英语世界的环境当中。

作者武兰峰

机构地区河北省巨鹿县第五中学

出处《中小学教育与管理》 2007年第6期40-40,共1页

关键词英语世界听说教学模范带头作用回答问题好奇心新鲜感学生教师

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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中小学教育与管理

2007年第6期

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