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让课堂多一点“异”议

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摘要去年11月份，我按照教学计划给八（8）班上《故乡》一课。和往常一样，教学活动正在顺利、有序地进行着，我指导学生朗读完闰土和杨二嫂的语言描写后，开始准备用对比的手法来分析人物性格。

作者侯崇燕

机构地区汉川市实验中学

出处《湖北教育》 2007年第7期51-51,共1页

关键词课堂《故乡》教学计划教学活动语言描写人物性格杨二嫂闰土

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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湖北教育

2007年第7期

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