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多彩光谱在儿童音乐教育中的运用被引量：1

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摘要 1983年，美国心理学家和教育家霍华德·加登纳（Howard Gadner）教授提出的“多元智能理论”（Multiple Intelligences Theory）对当今教育产生了很大的影响。多彩光谱是一项以加登纳教授的多元智能理论和美国图佛兹大学的大卫·亨利·费尔德曼教授的非普遍性发展理论为基础、历时9年的发展性研究项目。该项目旨在识别个体智能，一旦其智能概貌呈现出来，

作者方芸

机构地区江汉大学实验师范学院

出处《新课程研究（下旬）》 2007年第7期22-23,共2页 New Curriculum Research

关键词儿童音乐教育光谱多元智能理论心理学家发展理论非普遍性加登纳霍华德

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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新课程研究（下旬）

2007年第7期

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