高校计算机基础课程双语教学的探索与思考被引量：3

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摘要双语教学是当今教学改革的一个热点,有利于教育走向国际化。本文首先从理论上对双语教学进行简介,然后结合对本科生计算机公共基础课程双语教学情况的调查分析,着重对实施双语教学的若干影响因素进行了阐述和探讨。

作者朱蕾江红

机构地区华东师范大学计算中心

出处《福建电脑》 2007年第8期24-25,共2页 Journal of Fujian Computer

基金华东师范大学双语教学建设项目(项目编号:sy060)

关键词双语教学计算机基础课程影响因素

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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