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让幼儿享受音乐的快乐
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摘要
幼儿艺术活动以幼儿为本,强调主动性,改变幼儿被驱使进行艺术活动的被动地位;强调幼儿艺术教育对儿童自身的影响和对幼儿发展的促进作用,改变使艺术成为技能训练和表演的功能;强调在充分感受的基础上创造性地表现。所以我认为幼儿园的音乐活动应让幼儿享受音乐的快乐。
作者
徐晓莉
机构地区
青铜峡市第一幼儿园
出处
《宁夏教育》
2007年第7期58-58,共1页
Ningxia Education
关键词
幼儿发展
音乐活动
快乐
享受
艺术活动
幼儿艺术教育
技能训练
强调
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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