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现代教育技术与电子学科整合的研究
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摘要
现代教育技术与职业中学电子学科整合,是深化职业中学专业学科教学改革,强调以学生为中心,促进全面实施素质教育的需要。文章介绍现代教育技术与电子学科进行整合的理论与实践,探索整合的方法等。
作者
余萍
机构地区
江苏省常州市刘国钧高等职业技术学校
出处
《职业圈》
2007年第07X期187-188,共2页
Occupational Circle
关键词
现代教育技术
课程整合
研究性学习
教学设计
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职业圈
2007年 第07X期
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