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学习型社会中高校图书馆功能定位探讨
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摘要
学习型社会的本质是终身学习、全员学习。在信息化条件下,学习型社会对高校图书馆的功能提出了更高的要求。高校图书馆应以服务功能的提升为目标,构建人们终身学习的平台,由封闭型向开放型转变,注重信息化建设,加大资金的投入,提高工作人员的素质,以强化为学习型社会服务的功能。
作者
张茜
机构地区
肇庆学院图书馆
出处
《肇庆学院学报》
2007年第3期73-75,共3页
Journal of Zhaoqing University
关键词
学习型社会
图书馆
功能
分类号
G251.5 [文化科学—图书馆学]
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