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浅谈新教师的适应与成长

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摘要每年都有许多大学生加入教师队伍，他们满怀热情，决心做一名出色的教师．但能肩负重任的并不多，甚至几年过去了，有的还未能适应教学。对于教学管理者来说，必须引导新教师关注以下两个问题。

作者李昊

机构地区福清高山中学

出处《福建教学研究》 2007年第5期15-16,共2页

关键词新教师教学管理者教师队伍大学生

分类号 G451.2 [文化科学—教育学]

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福建教学研究

2007年第5期

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