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开辟新的可能性——第十三次“中国远程教育学术圆桌”随记

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摘要 在以“远程学习与数字图书馆”为主题的研讨会上,包括本刊主编严冰在内的与会者不止一次地提及“新的可能性”,新理念、新技术为数字图书馆所开辟的新的可能性,数字图书馆为远程教育、自主学习所开辟的新的可能性,等等。这表达了对现实的实践轨迹的欣喜,也表达了对新进展的希冀,和对实践探索“未完成”的形成性特征的清醒认识。
作者 方庄
出处 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2007年第06S期6-7,共2页 Chinese Journal of Distance Education

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