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语文·教材·教师——语文课改学习的一点体会

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摘要 课程改革是一个系统工程,涉及到方方面面,从语文观、教材观、教师观等方面进行分析后,不难看出课程改革最核心的要素是教师,是教师的观念问题。教师的观念决定课改的成败。教师转变观念不是一件容易的事情,但只要大胆打破传统思想的束缚,勇于创新和探索,我们一定会迎来一个语文教育新时代。
作者 聂桃云
机构地区 双流县中和中学
出处 《天府新论》 2007年第B06期299-300,共2页 New Horizons from Tianfu
关键词 语文 课改 观念
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参考文献3

  • 1李镇西.从批判走向建设[M].四川少年儿童出版社. 被引量:1
  • 2周小山,严先元编著..新课程的教学设计思路与教学模式[M].成都:四川大学出版社,2002:247.
  • 3朱绍禹.语文学科研究动向[M].东北师范大学出版社. 被引量:1

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