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德国成人教育的多元化机制
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摘要
在德国成人教育有着举足轻重的地位,与普通教育、职业教育、高等教育并列为教育体系四大板块。德国的成人教育在管理机制、办学主体、课程教学三方面都呈现出多元化的态势。本文对德国成人教育事业元化机制做出简要分析,以期从中得到有益借鉴。
作者
赵大星
机构地区
河北大学教育学院
出处
《河北大学成人教育学院学报》
2007年第2期41-42,共2页
Journal of Adult Education College of Hebei University
关键词
德国
成人教育
多元化
管理机制
分类号
G729 [文化科学—成人教育学]
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