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高职高专计算机基础教学存在的问题及对策被引量：5

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摘要本文从当前高职院校计算机基础公共课存在的缺点及不足出发,分析了高职高专与普通本科性质的区别,并以社会需求和教学实际为出发点,阐述高职高专计算机基础公共课应强调应用,有针对性,要"软硬兼施"。

作者郝增辉李震

机构地区河南质量工程职业学院

出处《内江科技》 2007年第7期147-147,共1页

关键词高职高专计算机基础数学问题及对策

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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2007年第7期

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