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浅谈生理学理论教学中的“互动式教学法” 被引量：5

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摘要教学改革是一个永恒的话题,深化教育改革,已成为时代发展的必然要求。“互动式教学法”探讨了在现代化教学条件下生理学理论课教学的新模式,结果锻炼了学生自学、语言表达和综合运用所学知识的能力,激发了学生的学习兴趣。

作者李香兰崔勋金元哲

机构地区延边大学医学部

出处《时珍国医国药》 CAS CSCD 北大核心 2007年第3期763-764,共2页 Lishizhen Medicine and Materia Medica Research

关键词生理学学生授课

分类号 R9-4 [医药卫生—药学]

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时珍国医国药

2007年第3期

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