利用教学管理系统提高本科教学质量被引量：1

下载PDF

导出

摘要论述了教学质量的影响因素,提倡重视构成教学和管理系统的各个因素之间的关系,提出利用教学管理系统来提高教学质量的多种方法。

作者朱学海刘亚云

机构地区南京工业大学

出处《理工高教研究》 2007年第3期80-81,共2页 Journal of Technology College Education

关键词教学管理系统本科教学质量利用

分类号 G434 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1朱力.关于高校教学管理系统化、现代化的探讨[J].北京邮电大学学报（社会科学版）,2001,3(3):55-58. 被引量：16
2高玉杰.规范教学管理提高人才培养质量[J].辽宁教育研究,2003(3):64-65. 被引量：9
3俞继凤.高校教学质量监控的系统科学分析[J].国家教育行政学院学报,2005(1):68-72. 被引量：34
4韩海燕.以人为本的高校教学管理制度理念改革[J].中国科技信息,2005(23B):32-32. 被引量：7

二级参考文献10

1胡保利.试论高等学校教育教学质量监控系统的建立[J].河北大学学报（哲学社会科学版）,2000,25(4):65-69. 被引量：13
2郭冬生.论大学教学管理制度蕴含的基本矛盾及其协调[J].江苏高教,2004(6):79-81. 被引量：27
3王平祥.以创新精神推进教学管理改革[J].中国高教研究,2005(2):82-83. 被引量：45
4查有梁.系统科学与教育[M].北京:人民教育出版社,1993.. 被引量：23
5王汉澜.教育评价学[M].郑州：河南大学出版社,1998.. 被引量：3
6吴义生.系统科学概论.北京:中共中央党校出版社,1996 被引量：3
7袁德宁.探索教学管理现代化　推进教育创新[J].中国高等教育,2000(11):15-16. 被引量：32
8沈曦.步入WTO中国高等教育质量管理的理性思考[J].国家高级教育行政学院学报,2002(2):32-37. 被引量：6
9杨燕,彭先进,陈舒怀.高校教育质量面临的挑战与质量保障体系的构建[J].高教探索,2002(4):25-26. 被引量：8
10陈丽萍.试论高校教学管理人员的创新意识[J].江苏高教,2004(3):100-102. 被引量：21

共引文献62

1龚发云.构建以人为本的高校教学管理体系的思考[J].高教探索,2007(S1):10-11. 被引量：13
2林富生,袁琳.基于“工作流”模式的教学管理系统的研究与开发[J].武汉科技学院学报,2008,21(10):5-7. 被引量：2
3张鹏.对我国高等教育评估工作的反思[J].辽宁教育行政学院学报,2009,26(3):55-57. 被引量：1
4曹阳.建立和完善高校教学质量监控体系的思考[J].牡丹江教育学院学报,2007(4):74-75. 被引量：2
5武秋.构建高校教学质量动态监控体系[J].扬州大学学报（高教研究版）,2007,11(5):29-31. 被引量：2
6王玉茜.科学的教学管理系统在提高教学质量中的作用[J].三门峡职业技术学院学报,2005,4(2):48-50. 被引量：2
7俞继凤.PDCA模式在高校教学质量监控中的应用:一个案例研究[J].旅游学刊,2006,21(S1):47-50. 被引量：7
8曹玮玮.建立健全教学管理制度,促进高校教学顺利开展[J].新课程学习（下）,2010(8):53-53.
9张丹煜,徐进.高校教学管理人员的素质与工作艺术[J].辽宁工程技术大学学报（社会科学版）,2004,6(2):223-224. 被引量：6
10吴跃章.新建本科院校教学质量监控体系的构建[J].江苏高教,2005(6):82-84. 被引量：31

同被引文献13

1王振龙,李春雨,崔颂英,李春艳,关丽霞,岳艳玲.加强实践教学改革,构建农业高职教育实践教学体系[J].高等农业教育,2005(4):68-70. 被引量：8
2蒋宗礼.工程教育专业认证指标解读[J].计算机教育,2008(13):10-13. 被引量：25
3郑秀英,王海滨,姜广峰.以专业认证标准为指导,深化高等工程教育改革[J].高等工程教育研究,2011,59(5):51-53. 被引量：54
4赵婷婷.工程教育专业认证标准的特点[J].大学（研究）,2008(1):83-85. 被引量：9
5严玲,闫金芹.应用型本科专业认证制度及其作用机理研究——以工程管理类专业为例[J].清华大学教育研究,2012,33(4):80-88. 被引量：38
6鲍洁.专业认证:促进高校人才培养质量提升的重要途径[J].北京联合大学学报,2013,27(2):19-23. 被引量：39
7陈宏涛,孙守钧.农学专业实践教学质量保障体系研究与实践[J].高等农业教育,2014(9):78-80. 被引量：8
8李志义.解析工程教育专业认证的学生中心理念[J].中国高等教育,2014(21):19-22. 被引量：240
9胡文龙.工程专业认证背景下的高校教师教学发展[J].高等工程教育研究,2015,63(1):73-78. 被引量：70
10李志义.解析工程教育专业认证的持续改进理念[J].中国高等教育,2015(15):33-35. 被引量：229

引证文献1

1欧阳铖人,王娜,王戈,杨焕文,李佛琳.专业认证(评价)趋势下农科类本科教学管理的思考——以云南农业大学烟草专业为例[J].教育教学论坛,2020(20):38-41. 被引量：3

二级引证文献3

1孙亚楠,云菲,来苗.特色涉农专业跨学科融合课程教学改革探索——以烟草专业以及烟草历史与文化课程为例[J].教育教学论坛,2022(14):72-75. 被引量：2
2殷全玉,张明月,张晓平,李瑞,刘鹏飞.新农科背景下烟草专业基础课实验教学与学生创新能力培养研究[J].智慧农业导刊,2023,3(7):98-101.
3卢冰.基于专业认证的艺术类专业教学基层管理改革实践[J].河北北方学院学报（社会科学版）,2023,39(2):80-82.

1郭根生.关于校长如何搞好学校管理的思考[J].学周刊（下旬）,2011(7):68-68. 被引量：1
2修会.要提高课堂效率应注意的几点[J].神州,2011(11S):95-95.
3冯海燕.论小学英语中的情感教学[J].小学时代（教育研究）,2011(6):57-57.
4张荣功.“三结合”“三利用”在语文教学中的尝试[J].引进与咨询,2006(3):71-72.
5张绪茂.教学管理系统的设计与实现[J].计算机时代,1993(3):10-12.
6庄五波.浅谈如何利用教学资源提高小学数学课堂教学效果[J].小学教学参考（数学版）,2012(2):24-25. 被引量：2
7相亮堂.转变教学观念提高专业课教学的有效性[J].新课程（教研版）,2010(11):153-153.
8马建涛,肖英,苑媛.提高本科教学质量的若干措施[J].中国科教创新导刊,2007(9):19-19.
9李蔓英.加强信息反馈提高课堂效率[J].教育现代化（电子版）,2016,0(18):116-116.
10纳荷芽.利用教学，培养学生的能力[J].杂文月刊（教育世界）,2016,0(6):30-30.

理工高教研究

2007年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

利用教学管理系统提高本科教学质量被引量：1

参考文献4

二级参考文献10

共引文献62

同被引文献13

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

利用教学管理系统 提高本科教学质量 被引量：1

参考文献4

二级参考文献10

共引文献62

同被引文献13

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

利用教学管理系统提高本科教学质量被引量：1