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教师课题研究报告表述中的问题及处理方法——科研员指导中小学教师撰写课题研究报告的实例
被引量:
1
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摘要
将课题研究成果正确而完整地表述出来也是课题研究的一个重要环节,课题研究报告是表述课题研究成果的主要形式。一项高质量的课题研究报告它的作用与意义在于:其一,作为专家评审或鉴定的重要依据,让研究者获得研究后的成就感;其二,便于研究者与他人进行学术交流,便于他人推广与应用研究成果。
作者
陆爱桢
机构地区
上海市南汇区教师进修学院
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2007年第6期30-32,共3页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
课题研究报告
中小学教师
课题研究成果
实例
撰写
科研
专家评审
学术交流
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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中小学教师培训
2007年 第6期
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