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如何指导中学英语学法

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摘要 学法传授包括两个方面,一是学法,二是教法。学法传授,是指教师通过一定的途径对学习者进行学习方法的传授、引导、诊治,使学生掌握科学方法,并灵活运用于学习中。在中学英语教学中教师必须帮助学生掌握正确的学习方法,培养学生良好的学习习惯,如:制定计划、课前预习、专心上课、勤记笔记、及时复习、反复练习等;教师还应充分利用教材进行学法传授,如:归纳指导法、对比指导法、解答说理法、启迪思维法、讨论活动法等。
作者 熊世忠
出处 《新课程研究(下旬)》 2007年第6期25-26,共2页 New Curriculum Research
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