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英语专业本科生毕业论文指导策略被引量：6

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摘要本文探讨了英语专业毕业论文的指导程序、导师和学生对论文各环节上的认识差异、以及相应的指导原则和策略。

作者郑悦张海瑛

机构地区河北大学

出处《中国成人教育》北大核心 2007年第9期179-180,共2页 China Adult Education

关键词英语专业毕业论文指导程序指导策略

分类号 H319 [语言文字—英语]

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中国成人教育

2007年第9期

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