论高校体育教学对教师素质的要求被引量：4

下载PDF

导出

摘要 21世纪对高校体育教师提出了更高的要求,每一位体育教师都应全方位构建和提高自身素质,以适应社会发展的需要,完成时代赋予的使命。作为一名合格的普通高校体育教师应该注重自身道德素质、心理素质、专业素质、创新素质及信息素质的提高。

作者王则兴李晓君

机构地区燕山大学唐山市商业技术学校

出处《中国成人教育》北大核心 2007年第9期73-74,共2页 China Adult Education

关键词高校体育教学教师素质

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练] G645.1 [文化科学—运动人体科学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1肖山.高校体育教师自身素质透视[J].哈尔滨体育学院学报,2005,23(4):37-39. 被引量：3
2吴长青,许瑞勋.专业化体育教师应具备的素质及其实现对策[J].湖北体育科技,2006,25(1):20-22. 被引量：15

二级参考文献8

1项立敏.高校青年体育教师培养目标、内容与方法研究[J].体育科学,1999,19(1):26-28. 被引量：44
2素质教育与体育教师素质重构[J].中国学校体育,1999,18(2):68-68. 被引量：20
3黄爱锋.浅析体育教师职业专业化问题[J].中国学校体育,2000,19(6):66-66. 被引量：11
4汪海涛.论体育教育与能力本位观念[J].成都体育学院学报,2001,27(1):37-38. 被引量：7
5教育部师范司编 27.教师专业化的理论与实践[M].北京:人民教育出版社,2003.. 被引量：3
6周登高.学校体育学[M].北京:人民体育出版社,2004. 被引量：7
7黄敏,李萃茂.专业化教师的素质要求及其实现途径[J].教育评论,2002(6):46-48. 被引量：5
8韩清林.21世纪初中国教师教育的基本走向及对策建议——第二篇:全面推进教师专业化建设[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2003,5(4):5-15. 被引量：13

共引文献16

1李雷,邵锦梅.对新时期复合型体育教师的角色认知[J].考试周刊,2007(11):93-94.
2张龙,温志宏,张改英.中小学体育教师的自我认知对体育师资培养的启示[J].搏击（体育论坛）,2010,2(8):7-9. 被引量：1
3赵华恩,陈庆合,李曙刚,张旭尧.体育教师的职业能力及培养模式[J].河北科技师范学院学报（社会科学版）,2008,7(1):115-119. 被引量：9
4杨烨,张晓玲.我国中小学体育教师专业能力标准的制定[J].上海体育学院学报,2009,33(5):87-90. 被引量：39
5王英杰,赵华恩.体育教师职业能力分析及培养研究[J].职教论坛,2009,25(18):30-32. 被引量：1
6陶首春.拓展训练在上海市中小学阳光体育中的应用[J].内江科技,2010,31(12):173-174. 被引量：8
7孙清武.高校体育与素质教育探讨[J].湖北体育科技,2011,30(1):10-11.
8梁丽珍,马丽君.大学体育教师专业化的内涵、标准及实现途径[J].考试周刊,2008,0(23):13-14. 被引量：4
9韩琦,崔兆芳.民办学校体育教师素质现状及对策研究——以吉林省为例[J].教学与管理（理论版）,2012(3):59-60.
10李嘉,张瑜.新课程标准下哈尔滨体育学院体育教育专业人才培养模式研究[J].哈尔滨体育学院学报,2013,31(5):70-74. 被引量：1

同被引文献17

1夏红伟,何莹.试述体育教师应具备的基本素质与能力[J].体育世界,2007(9):95-96. 被引量：1
2曹爱春,杨晓艇,郑遨鹏.高校体育教师素质调查研究[J].中国成人教育,2007(16):110-111. 被引量：6
3梁洪涛,刘春丽.试论开展健美运动的必要性[J].四川体育科学,2002,21(2):84-85. 被引量：12
4丁小红,马鸿韬.对我国竞技健美操规则演变的分析[J].北京体育大学学报,2005,28(2):276-278. 被引量：32
5周建社,徐颂峰.2003年全国健美操锦标赛少年组运动员的现状分析[J].北京体育大学学报,2005,28(2):279-281. 被引量：11
6张文英.对高校体育专业健美操普修课学法实施创新的实验研究[J].北京体育大学学报,2005,28(1):102-103. 被引量：7
7黄安龙.新时期如何提高高校体育教师的素质与能力[J].河南科技学院学报,2005,33(2):137-138. 被引量：4
8孙娟.辽宁省高职高专与本科院校体育资源及教学现状比较[J].体育学刊,2006,13(5):85-87. 被引量：7
9程敬恭,史俊华.山西省高等职业教育教师队伍建设问题研究[J].山西财经大学学报（高等教育版）,2006(4):82-85. 被引量：3
10周景涛.浅析中职体育教师应具备的基本素质[J].中国西部科技,2006,5(30):82-84. 被引量：4

引证文献4

1衣刚.佳木斯地区高校体育教师师资队伍现状及对策[J].消费导刊,2009,0(12):237-237.
2刘春丽.河南省高校健美操教师现状调查与分析[J].南阳师范学院学报,2007,6(12):78-80.
3刘叶飞.高职院校体育师资队伍建设初探[J].教育与职业,2008(2):93-94. 被引量：9
4贾婷婷.论高校体育教师应具备的素质与能力[J].当代体育科技,2015,5(31):131-132.

二级引证文献9

1吴宗斌.高职院校师资队伍建设现状及对策研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2008(5):12-13. 被引量：2
2杨理连.“双师”结构教学团队的内涵界定及对策研究[J].教育与职业,2008(26):140-141. 被引量：26
3朱建峰.河南省高职院校体育师资队伍建设研究[J].教育与职业,2009(3):65-66. 被引量：3
4杨忠.高职体育课存在问题及对策探析[J].湖北体育科技,2009,28(4):443-444. 被引量：4
5唐花明.广西高职高专类院校体育师资队伍建设探索[J].教育与职业,2013(30):91-92. 被引量：7
6刘敏涛.高职院校创新型体育师资队伍建设[J].教育与职业,2014(12):86-87. 被引量：1
7郑志宏.潍坊市高职院校体育课师资队伍调查分析[J].科技资讯,2014,12(5):89-89.
8王进.高职体育师资队伍现状与对策研究——以辽宁医药职业学院为例[J].辽宁高职学报,2014,16(12):68-71. 被引量：1
9丁宝帅,李振,张莎.我国高职体育领域研究现状、热点及发展脉络——基于CiteSpace的文献计量与可视化分析[J].辽宁师专学报（自然科学版）,2024,26(2):70-80.

1赵克宁,余贞凯.关于提高普通高校体育教师综合素质的思考[J].职业时空,2009,5(8):66-67.
2黄建平.全方位构建心理相融的校园氛围[J].大众心理学,2003(6):14-15.
3鲁国晶.终身教育:时代赋予图书馆的历史使命[J].黔南民族师范学院学报,2006,26(2):90-93.
4韦钦荣.为了让教师能更好地承担使命[J].高教论坛,1996(1):88-90.
5程艳萍.教师素质与素质教育[J].彭城职业大学学报,2001,16(2):39-40.
6彭金冶,王艳艳.谈教师的职业道德[J].继续教育研究,1997(3):62-63.
7本刊评论员.加强教师队伍建设加快教育事业发展[J].宁夏教育,2007(10):1-1.
8管兴明,窦继红.提高教师素质的思考[J].中国西部科技,2006,5(22):89-91. 被引量：1
9齐爱芹.市场经济下学校、家庭、社会德育网络建设[J].河北教育,2001(4):6-7.
10周爱.我在新形势下的教学观[J].学园,2010(23):115-115.

中国成人教育

2007年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

论高校体育教学对教师素质的要求被引量：4

参考文献2

二级参考文献8

共引文献16

同被引文献17

引证文献4

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

论高校体育教学对教师素质的要求 被引量：4

参考文献2

二级参考文献8

共引文献16

同被引文献17

引证文献4

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

论高校体育教学对教师素质的要求被引量：4