高职《VB6程序设计》课教学设计的探讨被引量：3

下载PDF

导出

摘要《VB6程序设计》是高职计算机相关专业一门应用性较强的课程。针对高职教育的特点,阐述了本课程教学目标要注重培养职业能力,教学内容要实行一体化设计,教学方法要以学生为主体,有围绕知识应用的训练过程。

作者孟德欣黄伟文王先花

机构地区宁波职业技术学院

出处《职业教育研究》 2007年第6期74-75,共2页 Vocational Education Research

关键词高职教学设计职业能力一体化设计

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1潘陆益,胡燕燕.高职计算机应用专业课程与实训体系的构建[J].职教论坛,2005,21(02X):42-44. 被引量：12
2陈高锋.高职《VB程序设计》课程教学探讨[J].杨凌职业技术学院学报,2005,4(2):81-82. 被引量：3
3楼一峰.高职院校精品课程设计和发展[J].吉林工程技术师范学院学报,2004,20(4):7-8. 被引量：3
4王明福,徐人凤.高职软件专业技术课程的改革与探索[J].职教论坛,2004,20(10X):38-39. 被引量：25
5何和平.对高职财务会计学课程设计的探讨[J].职教论坛,2004,20(12X):40-43. 被引量：4
6施蕙.高职高专计算机专业课程教学改革思路与方法初探[J].江苏技术师范学院学报,2003,9(3):62-65. 被引量：12

二级参考文献16

1朱小平,姚颐,况熙,杨效红.中国会计教学改革走向何处——关于我国会计教学情况的调研报告[J].会计研究,1995(9):33-36. 被引量：213
2李岚清.面向新世纪实施科教兴国战略推进高等教育的改革和发展[N].人民日报,1999-01-12(1). 被引量：3
3李心合.论会计教育目标,1998(03). 被引量：2
4陈在铁,范钦珊,清华大学.面向21世纪工程力学创新教学模式初探[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2001,15(2):100-102. 被引量：11
5荆新,孙茂竹,张玉周.财务会计学课程设计的一种新方案[J].会计研究,2002(6):36-39. 被引量：41
6何和平.高职财会专业招收中职生的教学调查及思考[J].北方经贸,2002(8):114-116. 被引量：3
7高林,鲍洁,梁燕.课程改革是当前发展高等职业教育的主要任务[J].中国大学教学,2002(9):34-35. 被引量：9
8刘巧英,杨长春.《VB程序设计》教学改革的探索[J].江苏石油化工学院学报（哲学社会科学版）,2002,3(3):57-59. 被引量：16
9刘献君.论高等学校定位[J].高等教育研究,2003,24(1):24-28. 被引量：275
10袁广达.入世后中国高等会计教育的改革[J].会计研究,2003(3):53-55. 被引量：104

共引文献53

1林新平.计算机网络基础课程的教学与认证分析[J].电子技术（上海）,2021,50(6):74-75. 被引量：2
2许琳.软件技术专业的课程体系与职业能力培养[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2007,8(3):67-70. 被引量：1
3姜海波.中高职校“初级软件技术人员”的培养[J].文教资料,2006(29):131-132. 被引量：1
4郑丹青.以职业能力为核心构建高职计算机应用专业课程体系[J].吉林农业科技学院学报,2010,19(1):119-121. 被引量：21
5杨兰.浅谈高职教育课程改革[J].科技风,2008(11):169-169.
6祝青.浅析高校计算机专业实训教学模式的运用[J].成功,2009(5):21-22. 被引量：12
7唐丽坤.浅谈职校C语言程序设计的教学方法改革[J].成功,2010(1):200-201.
8孙璐.对高职计算机类专业教学改革的思考[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2008,24(7):26-26. 被引量：3
9李小为,霍志军.关于高职教育课程改革的几点认识[J].中国科技信息,2005(11B):104-104. 被引量：3
10徐小平,郑再雄.对两年制高职公共计算机课教学改革的思考[J].黄冈职业技术学院学报,2005,7(3):41-43.

同被引文献5

1张永枫,温希东.高职院校电子类技术基础课程体系建设的改革与实践[J].职业技术教育,2005,26(35):41-43. 被引量：1
2刘惠坚,徐月华.建设车间式实训室创新专业技能实现途径[J].广州城市职业学院学报,2007,1(1):12-16. 被引量：2
3http://jpkc.szpt.edu.cn/200g/dpj/index.asp. 被引量：1
4高庆,沈发治,秦建华.工作过程导向模式下对高职课程体系改革的思考[J].天津职业大学学报,2008,17(4):18-20. 被引量：30
5刘云生.项目学习——信息时代重要的学习方式[J].中国教育学刊,2002(1):36-38. 被引量：91

引证文献3

1黄伟文,孟德欣.构建以工作过程为导向的高职课程体系[J].计算机教育,2007(12S):93-96. 被引量：37
2张运吉.机电一体化技术专业人才培养模式初探[J].职业教育研究,2008(10):144-145. 被引量：4
3薛岚,杨帅.浅析基于工作过程导向的凌阳单片机课程项目化教学[J].科技信息,2010(17). 被引量：3

二级引证文献44

1游贵荣.构建基于工作过程导向的计算机网络技术专业人才培养方案初探[J].福建商业高等专科学校学报,2008(4):81-86. 被引量：15
2石明忱,高慧.基于工作过程导向的高职德育教学改革初探[J].北方经贸,2011(1):131-132.
3王世安.基于工作过程的高职项目课程教学探讨[J].计算机教育,2008(7):52-53. 被引量：8
4付敬平,吴北新,张建群,靳文才.以典型工作任务为导向的课程开发[J].计算机教育,2008(18):151-153. 被引量：8
5李华川,黄尚猛.面向培养职业能力的高职CAD/CAM“六步法”实训教学[J].装备制造技术,2008(12):202-203.
6张平安.基于工作过程的“网络设备管理”课程设计的研究[J].计算机教育,2009(2):122-124. 被引量：3
7姜继勤,辜川毅.能力本位课程标准开发浅探[J].中国职业技术教育,2009,25(11):43-44. 被引量：6
8陈永聪.浅谈新形势下机电一体化技术专业的人才培养[J].广西教育,2009(21):122-122.
9何广军,潘凌.软件人才(Java方向)2+1教学模式改革探索[J].计算机教育,2009(20):137-139. 被引量：2
10李战国.高职网络技术专业教学与实训内容的科学化研究[J].计算机教育,2010(1):100-103. 被引量：2

1李富山.关于对我国电大多媒体教材一体化设计问题的探讨[J].中国电大教育,1991(9):26-31. 被引量：2
2李富山.对电大多媒体教材一体化设计问题的探讨[J].现代远距离教育,1992(4):33-39. 被引量：2
3崔会军,王尊民.“C语言”教学的探讨[J].承德职业学院学报,2007(3):34-36. 被引量：2
4李卫.浅析技校电子商务专业一体化教学模式[J].求知导刊,2016(30):137-137.
5刘宇鹏,刘喆.高职院校程序设计课程教学模式的探讨[J].中国科教创新导刊,2007(6).
6王爱杰.中职学生程序设计浅谈[J].中国科教创新导刊,2010(15):36-36.
7黄燕飞,朱军.基于一体两化理念的“5+2分段培养”课程衔接研究[J].江苏教育研究（职教）（C版）,2013(12):31-33. 被引量：1
8周寅.职教程序设计课程的“四基”教学观[J].时代教育,2016,0(15):224-225.
9王利亚.技工院校C语言教学方法探讨[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(30):10-10.
10学校职业教育与企业培训的一体化设计[J].职业技术教育,2017,38(4):7-7.

职业教育研究

2007年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高职《VB6程序设计》课教学设计的探讨被引量：3

参考文献6

二级参考文献16

共引文献53

同被引文献5

引证文献3

二级引证文献44

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高职《VB6程序设计》课教学设计的探讨 被引量：3

参考文献6

二级参考文献16

共引文献53

同被引文献5

引证文献3

二级引证文献44

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高职《VB6程序设计》课教学设计的探讨被引量：3