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对高职学生体育参与和运动认知、运动动机的调查研究被引量：3

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摘要采用问卷调查、文献资料调研与数理统计等方法,对1638名高职学生的体育参与和运动认知、运动动机进行抽样调查研究的结果表明:高职学生的体育参与总体达到“一般”以上水平,存在性别主效应的显著差异;运动认知总体达到“良好”的水平,存在院校类型、性别主效应的显著差异;运动动机总体达到“较好”的水平,存在性别主效应的显著性差异。

作者刘柏青

机构地区河源职业技术学院

出处《职业教育研究》 2007年第6期39-41,共3页 Vocational Education Research

关键词高职学生体育运动认知运动动机

分类号 G823.2 [文化科学—体育训练]

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职业教育研究

2007年第6期

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