高职旅游专业实践教学体系的改革与探索被引量：9

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摘要实践教学体系的改革是人才培养模式改革的关键。湖州职业技术学院根据该院“文厚、技湛、商慧”的品牌目标内涵,其旅游专业重构并建立了由“一条主线三大板块”组成的课程体系。这一体系具有教学目标明确、教学方式灵活多样、同时又能体现高职教育职业性的特点。

作者李海平

机构地区湖州职业技术学院

出处《教育探索》北大核心 2007年第6期23-24,共2页 Education Exploration

关键词高职教育实践教学体系改革探索

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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