期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

汉字书写艺术的美学研究被引量：2

原文传递

导出

摘要汉字作为数不多的表意文字之一，其书写为什么能够不但有实用价值，而且有艺术价值呢？其文化内涵值得深思。笔者在教学和研究过程中体会到，汉字的书写之所以能够成为一门独特的视觉艺术，主要是因为它有独特的书写工具和独特的字型。

作者张学鹏

机构地区河北唐山师范学院中文系

出处《汉字文化》 2007年第2期88-89,共2页 Sinogram Culture

关键词书写艺术美学研究汉字表意文字实用价值艺术价值文化内涵视觉艺术

分类号 J292.1 [艺术—美术]

引文网络
相关文献

同被引文献11

1张金坤.谈语文教学中的审美教育[J].文教资料,2005(34):136-137. 被引量：3
2郭立琴,严仍江.阅读教学中的德育渗透[J].教育科研论坛,2002(6):35-36. 被引量：1
3张德勤.新课程理念下数学教学的审美教育[J].小学教学研究,2005(1):23-25. 被引量：2
4谢佩华.在语文教学中如何实施审美教育[J].基础教育研究,2005(9):23-25. 被引量：5
5刘华江.小学语文教学中的审美教育[J].江西教育（教学版）（B）,2006(3):36-36. 被引量：9
6李红香.新课程背景下小学语文审美教育管见[J].新教育（海南）,2010(3):57-57. 被引量：9
7杨春银.创设教学情境培养审美情趣[J].小学语文教学,2002(6):17-17. 被引量：5
8岳梅.多媒体在小学语文审美教育中的应用分析[J].中小学电教（下）,2015,0(7):39-39. 被引量：1
9张小敏.感受美发现美——谈小学语文教学中的审美教育[J].学周刊（中旬）,2016(10):83-84. 被引量：5
10杨再隋.语文课又怎么啦![J].小学语文教学,2002(10):1-1. 被引量：4

引证文献2

1包永玲.浅谈小学语文教学中的审美教育[J].都市家教（上半月）,2017,0(2):8-8.
2刘琦.小学语文教学中的审美教育初论[J].未来英才,2016,0(13):202-202.

1吴维汉.书法的由来[J].老年教育（书画艺术）,2009(2):39-39.
2程方平.书道二十讲(三) 中国的文字与文字书写艺术之道[J].中国教师,2009(15):61-62.
3汉字形体之美[J].财会月刊,2014(8).
4应稚.浅析中国书法艺术中“气势”一词的英译[J].才智,2016,0(24):198-199.
5李旸.画中的文字——浅析东巴文字的视觉艺术特色[J].青春岁月,2011,0(24):9-9. 被引量：1
6王容美.隐喻与视觉艺术[J].现代视听,2007,0(11):76-77. 被引量：3
7高延菲.浅谈汉字的艺术性[J].都市家教（上半月）,2013(9):262-262.
8刘志基.“书法”的启示[J].咬文嚼字,2003,0(10):30-31.
9王斐.情与意的交融——汉字的艺术性特质[J].美与时代（美学）（下）,2009(7):22-23. 被引量：1
10苗俊玲.书法在中学语文教学中的作用浅析[J].祖国（建设版）,2013(1):214-214.

汉字文化

2007年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部