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浅谈《工程材料》课程疑难点的举例教学被引量：2

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摘要在《工程材料》教学中出现一些较难理解的概念时,举一些较恰当的例子,可帮助学生对这些概念理解和掌握,从而提高课堂教学的效果。

作者李洪涛

机构地区哈尔滨职业技术学院

出处《黑龙江科技信息》 2007年第05X期155-155,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词金属材料与热处理举例教学效果

分类号 TB3-4 [一般工业技术—材料科学与工程]

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2007年第05X期

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