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心电图描记与分析实验教学方法的改革
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摘要
针对护理专业以往心电图描记与分析实验教学中存在的问题进行认真分析,提出强调课前预习、师生共同参加准备实验、规范示教、角色扮演、结合病案、重视实验结果分析等改革方法,激发学生的学习兴趣,培养学生实事求是、严谨的科学态度及动手能力,取得了满意的实验效果。
作者
张剑
机构地区
漯河医学高等专科学校 河南漯河
出处
《卫生职业教育》
2007年第10期111-111,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
心电图描记
分析实验
改革
教学方法
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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