“交流—互动”以学生为主体英语教学模式的探索与实践被引量：1

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摘要学生的主体作用，简单地讲，是指在教学过程中学生作为学习活动的主体出现，他们能够能动地发展自己的潜能。学生应是教学活动的中心，教师、教材、教学手段都应为学生的“学”服务。教师应引导学生积极参与到教学活动中去，并充当教学活动的主角，而不是把教学看成“教师灌、学生装”，把学生看成是被动地接受知识的对象。

作者曹艳艳

机构地区盐城卫生职业技术学院江苏盐城

出处《卫生职业教育》 2007年第10期72-73,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词 “交流-互动”教学模式以学生为主体英语教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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