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浅谈金融高职教师素质及提高途径
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摘要
金融高等职业教育属于高等职业教育范畴,其“高等”与“金融职业教育”特征能否得到充分体现,很大意义上取决于教师素质。金融高职教师素质主要涵盖两个方面:一是知识素质,二是能力素质。本文对金融高职教师素质现状进行了分析,并探讨了提高金融高职教师素质的途径。
作者
曾赛红
机构地区
湖南大众传媒职业技术学院教务处
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2007年第3期106-108,共3页
Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College
关键词
金融高职教育
教师素质
提高途径
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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