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教师职业压力及应对策略
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摘要
我国教育事业的迅猛发展和教师职业的特殊性,使广大教师产生了巨大的职业压力。本文对教师职业压力源进行了分析,并就如何应对教师职业压力的策略进行了探讨。
作者
樊伟娜
丁君
机构地区
河南大学教育科学学院
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2007年第2期103-104,共2页
Journal of Puyang Vocational and Technical College
关键词
教师
职业压力
应对策略
分类号
G525.1 [文化科学—教育学]
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