先进制造技术课程教学的探讨被引量：10

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摘要对先进制造技术课程课堂教学中存在的问题进行了初步探讨,提出了动态整合教学内容,采取“授业型”与“启发型”并举的课堂教学方式,积极探索先进的、切实可行的教学模式。面对先进制造技术发展对高等教育提出的严峻挑战,介绍了一些在教学实践中应采取的对策,从而提高教学质量,培养掌握先进制造技术的专业人才。

作者庾在海胡晓

机构地区广州大学

出处《理工高教研究》 2007年第2期96-97,共2页 Journal of Technology College Education

关键词先进制造技术课程教学课堂教学方式技术课程教学内容动态整合教学模式高等教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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