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研究生教育中师生冲突的特点、原因及解决对策被引量：1

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摘要师生冲突是师生关系的一种不和谐状态，表现为师生双方的情绪对立、关系紧张甚至行为对抗。硕士研究生教育中的师生冲突是一种普遍存在的矛盾现象，具有多发性、复杂性、阶段性的特点。文章从期望、认知偏差和归因三个主观因素对师生冲突原因进行探析，并由此提出应对师生冲突的对策。

作者司秀玲贾远娥梁红霞李宏翰

机构地区广西师范大学教育科学学院

出处《福建高教研究》 2007年第2期15-17,共3页

关键词师生冲突特点原因对策硕士研究生

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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福建高教研究

2007年第2期

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