报告文学与形象思维

下载PDF

导出

摘要形象思维是凭借形象、想象和情感的思维，是从形象出发，在思维过程中不脱离形象的思维。它的特点是；（一）把眼光投向事实，而不是着眼于推理，以事实作为反映的内容，而不是以推理分析作为思考与反映的内容，（二）本质化与个性化同时进行，在反映事物个性的同时也显示出事物所具有的共性，它所蕴含的本质；（三）充分运用想象；（四）伴随强烈的感情活动，熔铸进自己的感情。那么，报告文学的写作是否也必须遵循形象思维的规律呢？答案是肯定的。但是，它也有着自己的特点。

作者朱子南

出处《社会科学（甘肃）》 1984年第2期59-65,共7页

关键词形象思维报告文学推理分析思维过程个性化想象事物感情

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈莉莉.识别题型“真面目”,仔细推敲有技巧——高中英语完形填空题解题技巧点拨[J].语数外学习（高中版）（中）,2016,0(7):72-73. 被引量：1
2何圣姿.以就业为导向的中职数学教学研究[J].老区建设,2014(24):53-54. 被引量：2
3缪建中.认识数学解题过程中两类常见错误[J].高考（文科版）,2009(1):28-29.
4洪清.浅析“乡土地理案例”在地理教学中的应用[J].新校园（上旬刊）,2012(12):175-175. 被引量：2
5高友东.突破思维障碍揭示“变中不变”[J].中学物理教学参考,2008,37(7):21-22.
6杨虎.一道有待商榷的竞赛题[J].中学数学杂志（初中版）,2016,0(1):63-64.
7叶虹.例析2012年高考题中的同分异构体考点[J].数理化解题研究（高中版）,2013(1):60-61.
8第九讲想象作文写作“简明规律”[J].新课程（简明作文）（小学）,2011(4):6-7.
9金秀梅.物理阅卷老师说[J].招生考试通讯（高考版）,2016,0(10):14-16.
10做不完的数独[J].天天爱学习（四年级）,2009(11).

社会科学（甘肃）

1984年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

报告文学与形象思维

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史