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因为宽容,她的课堂充满智慧

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摘要 在一堂学习古诗《游园不值》的语文课上,有十几位教师正在听课,忽然一位迟到的学生“砰”地一声撞门而入。径直入座。这时,全班学生神色凝重,以为老师肯定要狠狠地批评他一通了。但是,老师并没有停止教学活动。也不做即时处理。当读到其中一句时就诗取材,“为什么用‘小扣’而不用‘猛推’呢?”学生议论一番,认识到那是诗人懂得敲门应当是轻轻的,猛推猛敲是不文明的行为。老师追问:“为什么‘久不开’的情况下还是‘小扣’呢?”学生说:“如果主人不在,就更不应该猛推而入了,这是很不礼貌的行为。诗人知书达理,有教养、有学问,才会这样做。”这时.,老师走到那位迟到的学生座位边弯腰轻声问他:“你认为大家说得对吗?你赞成‘猛推’还是‘小扣’?”这位学生脸红了,难为情地、轻轻地点了点头。在场者都友善地笑了。
作者 耿荣芳
出处 《小学语文教学》 北大核心 2007年第5期52-52,共1页
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