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在理工科院校开设女性学课程的意义及尝试
被引量：
2
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摘要
由于工科院校男生多女生少,工科院校的性别意识和性别态度较为淡漠.所以在工科院校开设性别教育课程,对两性和谐有着十分重要的意义.本文通过对在本校开设女性学课程的尝试,对此做了一定的分析和实践介绍.
作者
黄颖
机构地区
华东交通大学人文社会科学学院
出处
《华东交通大学学报》
2006年第B12期22-24,共3页
Journal of East China Jiaotong University
关键词
工科院校
女性学
意义
尝试
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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华东交通大学学报
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