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从沟通教育视角探视大学英语教学
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摘要
全文以大学英语教学工作为出发点,从沟通教育视角探讨大学英语教学改革．通过对师生沟通的现状问卷调查,统计结果取样,以及师生沟通问题分析,论述了如何实现师生之间的有效沟通,实现课堂教学互动最大化等,提出了大学英语教学中如何解决师生沟通问题的建议．
作者
李斌荣
徐瑞凤
机构地区
浙江财经学院
出处
《集宁师专学报》
2007年第1期56-60,共5页
Journal of Jining Teachers College
基金
浙江省财经学院人文社会科学研究项目(编号:2005YJY059)资助。
关键词
沟通教育
大学英语
互动
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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