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留守儿童心理分析

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摘要留守儿童，一个缺乏话语权的阶层，他们有着不同于一般青少年儿童的心理特征。

出处《社会工作》 2007年第04S期19-19,共1页 Journal of Social Work

关键词留守儿童心理分析青少年儿童心理特征话语权

分类号 G619.2 [文化科学—学前教育学]

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社会工作

2007年第04S期

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