摘要
在基础钢琴教学中,教师对断奏弹法(Staccato)的理解与认识很不统一。“Staccato”翻译过来的意思就是断奏弹法,字面意思是将每个音断开或分开弹奏。在乐曲的实际教学与弹奏中,教师应综合理解几位钢琴家对断奏弹法(staccato)的诠释与把握,更进一步地延伸断奏弹法(Staccato)的含义。明确断奏弹法(staccato)的本身含义与延伸含义,对钢琴教学实践可以起到规范和促进作用。
出处
《天水师范学院学报》
2007年第3期125-126,共2页
Journal of Tianshui Normal University
