期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从传播学看愉快教学对学生英语兴趣的影响

下载PDF

导出

摘要传播效果受各种传播要素影响,因而教学传播中愉快教学可激发学生英语兴趣,同时因学生的个体差异而产生不同的传播效果。愉快教学应综合考虑教学传播中各要素间的关系,使其传播效果最大化。

作者谢昕颐王梅

机构地区重庆教育学院西南大学

出处《中国市场》北大核心 2007年第14期55-56,共2页 China Market

关键词传播愉快教学兴趣效果

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献4

1郭庆光著..传播学教程[M].北京:中国人民大学出版社,1999:293.
2王立非著..现代外语教学论[M].上海:上海教育出版社,2000:431.
3张国良主编..传播学原理[M].上海:复旦大学出版社,1995:231.
4朱纯编著..外语教学心理学[M].上海:上海外语教育出版社,1994:365.

1张文洁.国内对外汉语教学传播现状研究——以武大国际教育学院相关调查为样本[J].青年记者,2006(22):79-79. 被引量：3
2郭友.关于如何确定教学技能的研究[J].首都师范大学学报（社会科学版）,1993(3):40-47. 被引量：3
3张晓明.提高初中数学课堂教学效率的措施[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2012,0(5):21-21.
4王焱.在高中语文教学中传承传统文化[J].语文教学通讯（学术）（D）,2015(5):44-45. 被引量：17
5袁爱玲.三十年学前课程嬗变面面观之一——幼儿园数学教育课程的重要转变(下)[J].教育导刊（下半月）,2009(3):4-7. 被引量：1
6向莉.社会主义核心价值观与高校课程教学传播[J].湖南农机,2014(10):61-62.
7高洁.论“翻转课堂”在马克思主义基本原理概论中的教学改革与实践研究[J].参花（上）,2016,0(9):146-146. 被引量：1
8黄雪鸿.浅谈新课程理念下的高中英语跨文化教学及实践[J].教育教学论坛,2013(1):91-92. 被引量：2
9相文晖.巧用多媒体打造高效语文课堂[J].教育革新,2015,0(8):50-51.
10蔡卓芸.从“环境要素影响力”看高校辅导员的发展方向[J].云南社会主义学院学报,2014,16(1):219-220.

中国市场

2007年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部